小班体育游戏教学反思

针对小班孩子喜欢扔球的行为，我设计了以球类为主的体育游戏，以提升他们的手眼协调能力。考虑到孩子们手臂力量不足，我选择了小皮球，易于抓握，便于学习抛投。

游戏开始，孩子们对小皮球表现出极大兴趣。在抛投小皮球的过程中，他们表现出极高的积极性与期待。但实践操作中，我发现了问题，主要与纸箱设置与皮球反弹力有关。部分孩子投进纸箱后，因反弹力皮球跳出，尤其是力量较大的男孩子，问题更为突出。而女孩子力量较小，小皮球难以到达纸箱边缘。此外，男孩子们为了争夺同一小皮球，聚集在纸箱周围，导致纸箱被压扁。

通过这次游戏，我认识到在规则引导与管理上需要改进。孩子们的不适当行为需在游戏规则讲解和提示上加强。长期下来，规则意识会逐渐加强。

游戏结果表明，孩子们的抛投能力得到了锻炼，命中率有所提高。对于下次活动，我将调整纸箱位置，增加游戏难度，如投向篮筐，提升投远技巧。