自然教育课程方案

1. 世纪贝贝自然教育旨在培养孩子一生的生存能力，主要课程包括自理、家庭友爱、合作、身体锻炼、学习习惯等，通过“直击目标、简单重复、测量反馈、持续改进”的方法帮助孩子自我成长。

2. 杭州自然教育课程丰富，如红层自然学校的NGO自然成长课程、野外求生夏令营等，为孩子们提供了多样的学习选择。

3. 亲自然教育通过课堂教学、实践活动等方式培养孩子亲近自然的情感，建立人与自然的亲和关系。

4. 斯特娜夫人自然教育理论强调早教的重要性，认为每个孩子都有成为天才的潜力。她的教育理念通过实例和警示性的箴言展现，为中国家长提供了教育启示。

5. 卢梭自然教育包括感官教育、直觉教育、劳动教育、道德教育、爱情教育等，强调根据孩子的天性进行教育，保持纯真和自由。

6. 开展健康特色课程应结合幼儿的身心发展规律，以游戏化的形式积极开展各种健康体能游戏，增强幼儿的体质，促进其身心全面健康地发展。

7. 森林自然教育起源于18世纪欧洲，强调以游戏为基础，大自然为中心的学习方式，通过森林实践活动提供探索自然和冒险的机会，培养自信心及自尊心。

8. 自然教育注重品格、品行、习惯的培养，提倡天性本能的释放，强调真实、孝顺、感恩，注重生活自理习惯和非正式环境下的学习习惯培养。

9. 杭州自然教育课程包括NGO自然成长、野外求生夏令营、生存训练营等，注重培养孩子的生存技能和博物认知。