这个时代名为南云雅——写在22卷之后

南云雅，这个名字在实教的最新卷（22）中，成为了角色观感提升的代表。本文将不复述剧情，而是聚焦于南云雅的手段与理念。

一、南云雅的手段

在实教的班级竞争中，要始终维持领先地位并非易事。对比其他年级A班的领导，板柳与堀北学展现了稳定与努力的领导风格，而南云雅则采取了截然不同的策略。南云雅的手段在于与班级学生签订协议，通过个人点数的分配与遵守规则，实现了对班级及学生的有效管理和控制。

协议内容包括：每月上交75%的个人点数、遵守命令、积累分数以获取门票权利、资金交付以及违背规则的惩罚。这使得南云班成为了A班，而其他班级的学生在升A班时面临选择：要么团结本班，要么接受南云的提议。这种策略实现了对精英与咸鱼的双重影响，同时对原A班的学生提供了安全的升迁途径。

二、南云雅的段位

南云雅的手段与现实中的资本家有异曲同工之妙。与通过观察和实验争取规则漏洞的龙园相比，南云雅在制定规则并让别人心甘情愿为其服务。这种策略更像垄断资本家，通过规则的制定和修复，实现了对资源的控制。

三、南云雅的理念

南云雅上台时，提出要使学校规则更加实力主义至上，可能导致更多退学者。改革强调了领导的统帅能力，增加了个人能力的考察范围，简化了学生间的个人能力评估，并强化了危机意识。这些改革对个人能力拔尖的学生更为有利。

四、南云雅的性格

初见时，南云雅给人的印象是欠揍。然而，崇尚实力与社达的表象背后，南云雅实际上是位做题家。在满足了名声、权力和财富的需求后，他追求的不仅仅是班级第一，而是不断挑战自我，追求在自己不擅长领域的实力认可。南云雅的这种性格，正是源于他对自我实现的渴望与对完美追求的执着。

南云雅的手段、段位、理念与性格，共同描绘了一位复杂而深刻的角色形象。在实教的世界里，南云雅以其独特的策略与追求，塑造了自己独特的影响力与地位。