小班美术蝴蝶教案
- 游戏信息
- 发布时间:2025-07-25 10:34:08
活动目的:
1、感受音乐节奏,大胆表达自我。
2、锻炼动手能力,学习用色彩描绘蝴蝶。
3、享受游戏乐趣,体验音乐带来的快乐。
4、大胆创作,培养装饰兴趣。
5、提升幼儿欣赏美、感受美的能力。
材料准备:
音乐“毛毛虫”、“蝴蝶”,彩色卡纸、颜料、油画棒、毛根、棉签。
指导要点:
1、播放歌曲“毛毛虫”,启发幼儿想象,引出毛毛虫。
2、引导幼儿随音乐模仿毛毛虫爬行,重点体验毛毛虫化蝶过程。
3、教师展示制作蝴蝶,强调翅膀的对称性,鼓励用多种颜色绘制。
4、幼儿在“蝴蝶”音乐下分组制作毛毛虫和蝴蝶。
一组使用彩色纸、报纸、油画棒、毛根制作毛毛虫。
另一组则用颜料、棉签、彩色纸、毛根创作蝴蝶。
5、幼儿展示自制的毛毛虫和蝴蝶,进行表演。
教学反思:
活动揭示了小班幼儿手部精细动作发展水平,提醒教师在后续设计中,应逐步从平面过渡到立体,配合幼儿手部动作的发展调整操作难度。
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毛毛虫的故事教案
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