小班美术蝴蝶教案
- 游戏信息
- 发布时间:2025-07-25 10:38:15
活动目的：
1、感受音乐节奏，大胆表达自我。
2、锻炼动手能力，学习用色彩描绘蝴蝶。
3、享受游戏乐趣，体验音乐带来的快乐。
4、大胆创作，培养装饰兴趣。
5、提升幼儿欣赏美、感受美的能力。
材料准备：
音乐“毛毛虫”、“蝴蝶”，彩色卡纸、颜料、油画棒、毛根、棉签。
指导要点：
1、播放歌曲“毛毛虫”，启发幼儿想象，引出毛毛虫。
2、引导幼儿随音乐模仿毛毛虫爬行，重点体验毛毛虫化蝶过程。
3、教师展示制作蝴蝶，强调翅膀的对称性，鼓励用多种颜色绘制。
4、幼儿在“蝴蝶”音乐下分组制作毛毛虫和蝴蝶。
一组使用彩色纸、报纸、油画棒、毛根制作毛毛虫。
另一组则用颜料、棉签、彩色纸、毛根创作蝴蝶。
5、幼儿展示自制的毛毛虫和蝴蝶，进行表演。
教学反思：
活动揭示了小班幼儿手部精细动作发展水平，提醒教师在后续设计中，应逐步从平面过渡到立体，配合幼儿手部动作的发展调整操作难度。
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毛毛虫的故事教案
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