幼儿午睡醒来后，教师引导他们活动手指，以此锻炼小肌肉群。此外，这也为午点前提供了安静的活动环节，帮助幼儿调整状态。活动旨在使幼儿认识手指，激发他们对手部的自豪感，培养他们拥有一双能干的手的意识。通过互动游戏，促进幼儿小肌肉的发展，提高手眼协调能力。准备阶段