低年级数学计算教学方法

低年级儿童喜欢“动作数学”动作是低年级儿童学习的重要工具。在教学中，我们应该利用孩子的动作天性，使教学活动更具参与性和趣味性。例如，在学习“认识方向”的时候，一个孩子通过用自己的小手比画，就能清楚地指出方向，这种方法简洁明了，效果非常好。低年级数学高效教学