活动目标：1、理解和感知5以内相邻数的意义，学会表达5以内各数的相邻数，提升思维能力。2、养成边操作边讲述的习惯。3、体验数学活动的乐趣。活动准备：彩色串珠、数字拼板、数字胸饰1—5、小房子的卡片每人5个。活动过程：1、走线，教师弹琴，幼儿跟着音乐走线。2、线上游戏