1.教育目标明确 每一个听说游戏都包含对幼儿语言学习的具体要求。教师通过对听说游戏活动的设计和组织,将近阶段根据幼儿语言发展水平和语言学习需要所提出的语言教育教学任务,落实到每一位幼儿接受理解和尝试...2.学习重点突出 凡是听说游戏,都带有一定的游戏规则。听说游戏中