关于中班手指游戏教案

活动目标：

幼儿将熟悉红、黄、绿、蓝四色，复习点数1-5，知道一些重要节日，如国庆节、元旦节、春节、儿童节等。发展幼儿十指协调能力，让幼儿区分“1”和“许多”。

活动预备：

准备红、黄、绿、蓝四色彩条，小篮子，奖励品，以及好听的音乐。

活动过程：

一、开始部分

组织教学，与孩子们打招呼，介绍自己，并邀请他们来拍拍手、亲亲脸或抱一抱，以增进师生间的亲近感。通过展示奖励品激发孩子们的兴趣。

二、基本部分

使用彩条进行颜色认知游戏，引导孩子们想象彩条像什么，如花、火等，同时学习颜色词汇。逐一引导孩子们说出各色彩条的颜色，通过提问和鼓励孩子们在周围找到相同颜色的物品，加深对颜色的认识。

通过点数彩条，让孩子们练习1-5的点数能力。介绍彩条变彩片的魔术，引导孩子们思考何时可以撒彩片，并鼓励他们进行彩片撕取和装篮子的活动。

孩子们分组进行彩片撕取，老师则组织他们进行彩片撒播游戏，如结婚、过节等场景，以增加活动的趣味性。随后，老师与孩子们一起跳动感音乐，结束活动。

强调在上课过程中，教师需保持平和、冷静和随意，让孩子们感到放松和自然。通过互动和鼓励，激发孩子们的学习兴趣和参与热情。