大班音乐优质教案《司马光砸缸》

活动目标：

1. 学会音乐游戏《司马光砸缸》，熟悉乐曲旋律和结构。

2. 在教师引导下，通过沙包和动作提示，合乐地进行砸缸救人和交换舞伴。

3. 体验与不同伙伴进行舞蹈和躲藏追跑游戏的乐趣。

4. 愉快地唱歌，声音自然连贯，提升想象力、口语表达和肢体表现能力。

活动准备：

1. 音乐碟片、录音机，准备一个沙包。

2. 幼儿熟练“切西瓜”游戏。

3. 15名幼儿围坐成圆圈。

活动过程：

（一）复习律动“司马光砸缸”。介绍故事背景，司马光如何救出被困的小朋友。

（二）学习《司马光砸缸》游戏玩法。

1. 教师示范砸缸救人动作，使用沙包模拟大石头。

2. 讨论如何循环游戏，选择下一个司马光，缸的位置变化。

3. 幼儿尝试反复游戏，包含唱谱练习和随乐练习。

4. 讨论掉进缸里的小朋友可能的动作。

5. 完整游戏，鼓励加入讨论的动作。

（三）学习《司马光砸缸》游戏中的集体舞。

1. 幼儿两人结伴，学习面对面游戏的方法，加入摇手动作。

2. 迁移“找朋友”经验，学习交换舞伴，尝试不同伙伴组合。

3. 结束时增加“砸缸”庆祝环节，让游戏更具趣味性。

活动反思：

通过《司马光砸缸》的故事，引导幼儿体验不同角色，培养解决问题的能力和团队合作精神。利用对比手法，突出司马光的沉着和机智，加深幼儿对故事的理解。抓住关键词语，通过动作模仿，加深对人物行为的理解，促进幼儿的肢体表达能力。游戏设计丰富多样，既锻炼幼儿的音乐感知能力，又增强其社交互动能力，寓教于乐，提升综合素质。